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(A+ 인간과 심리) 지능과 창의성에 관한 理論들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논해보시오.

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작성일 23-01-24 07:37

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6) 신체운동지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)
III. 結論
레포트 > 인문,어학계열

> 논제 : (A+ 인간과 심리) 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오. <참고 자료> 공윤정․이대식 외 3명, 아동발달과 교육심리의 이해, 학지사, 2010. 김상윤, 아동발달, 학지사, 2010. 최경숙, 아동발달심리학, 교문사, 2006. 최경숙․송하나, 발달 심리학, 교문사, 2010. 하대현, 성공 지능이론의 구인타당성, 안암교육학회, 2009. 이신동․이정규․박춘성 공저, 최신영재교육학개론, 학지사, 2009.

(A+ 인간과 심리) 지능과 창의성에 관한 理論들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논해보시오.

2) Thurstone의 기본정신능력이론(理論)(Primary Mental Ability: PMA)
8) 자기성찰지능(Intrapersonal Intelligence)



4) 논리수학지능(Logical-Mathematical Intelligence)

9) 자연친화지능(Naturalist Intelligence)
5) 공간지능(Spatial Intelligence)
다) 요소 하위이론(理論)(componential subtheory)

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2. 창의성이론(理論)
(1) Guilford의 지능구조 모델
<참고 자료(data)>

(2) 정체이론(理論)과 증진이론(理論)
1) C. Spearman의 일반지능이론(理論)

지능-창의성-6440_01.gif 지능-창의성-6440_02_.gif 지능-창의성-6440_03_.gif 지능-창의성-6440_04_.gif 지능-창의성-6440_05_.gif
나) 경험 하위이론(理論)(experiential subtheory)
이신동․이정규․박춘성 공저, 최신영재교육학개론, 학지사, 2009.
(2) Torrance의 창의성 검사(TTCT)

김상윤, 아동발달, 학지사, 2010.


1. 지능이론(理論)




가) 상황 하위이론(理論)(contextual subtheory)

1) 다중지능이론(理論)이란?

(2) 가드너의 다중지능이론(理論)
I. 서론
최경숙․송하나, 발달 심리학, 교문사, 2010.
<참고 data(자료)>

II. 본론

(3) 지능지수(IQ)
(3) 현대의 창의성에 대한 definition
공윤정․이대식 외 3명, 아동발달과 교육심리의 이해, 학지사, 2010.
순서
지능과창의성, 지능이론, 창의성이론, 지능과창의성이론, 인간과심리, 지능과창의성 비교
설명
(1) 전통적인 지능이론(理論)
3) R. Sternberg의 삼위일체 지능이론(理論)
2) 언어지능(Linguistic Intelligence)

하대현, 성공 지능理論의 구인타당성, 안암교육학회, 2009.
최경숙, 아동발달심리학, 교문사, 2006.
> 논제 : (A+ 인간과 심리) 지능과 창의성에 관한 理論들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논해보시오.


7) 인간친화지능(Interpersonal Intelligence)

3) 음악지능(Musical Intelligence)


다.
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