체육수업 - 뉴스포츠 종목을 통한 체육교육
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작성일 23-02-10 17:25
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직선 100m가 되지 않는 크기의 운동장과 실내 체육 시설을 갖추지 못한 학교가 대부분인 현실에서 여러 학급의 수업이 동시에 이루어지고 있는 상태이다.
제7차 교육과정은 자율과 창의에 바탕을 둔 학생중심 교육과정이며, 필수와 선택 종목으로 이루어진 체육과 교육과정은 학교 및 지역의 실정상 제시된 내용을 지도하기가 어려울 경우에는 교육과정이 취지를 벗어나지 않는 범위 안에서 내용을 적절하게 다시 조직하거나 통합하여 지도할 수 있는 자율권이 부여되어 있다아
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그러나, 현재의 학교 체육 시설은 어떠한가?
설명
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체육수업 - 뉴스포츠 종목을 통한 체육교육
학교체육은 학생들이 사회로 진출하였을 때 평생체육 활동과 연계될 수 있도록 다양하고 현실성이 있는 교육으로 이루어져야 되며, 경험하기 어려운 종목들을 학교 체육을 통하여 경험할 수 있는 기회를 제공하여야 한다.
학교체육은 학생들이 사회로 진출하였을 때 평생체육 활동과 연계될 수 있도록 다양하고 현실성이 있는 교육으로 이루어져야 되며, 경험하기 어려운 종목들을 학교 체육을 통하여 경험할 수 있는 기회를 제공하여야 한다.
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그러나, 현재의 학교 체육 시설은 어떠한가?
따라서 열악한 체육 시설과 교육 여건 하에서 평생 체육으로 연계될 수 있는 다양한 프로그램(program]) 의 개발이 요구되고 있으며, 이러한 요구와 체육 교육이 나아갈 방향을 모색하는 기초data(자료)로 활용되었으면 하는 바램에서 뉴스포츠(New sports) 종목과 현장에서의 적용한 사례(instance)를 몇 가지 introduction하고자 한다. 그나마 갖추어진 체육 시설은 엘리트 체육이 차지하고 있어 일반 학생들의 체육 활동은 생각하지도 못하고 있으며, 학교 주변에 학생들이 사용 할 수 있는 체육시설이 널려있는 선진국에 비해 학교 운동장만이 지역의 유일한 체육 시설인 한국의 현실을 무시한 채 ‘운동장 없는 학교’의 출현이란 말까지 나오고 있는 상황이다. 그러나, 현재의 학교 체육 시설은 어떠한가?
다.
학교체육은 학생들이 사회로 진출하였을 때 평생체육 활동과 연계될 수 있도록 다양하고 현실성이 있는 교육으로 이루어져야 되며, 경험하기 어려운 종목들을 학교 체육을 통하여 경험할 수 있는 기회를 제공하여야 한다.
