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2011년 2학기 청소년활동론 출석대체시험 核心체크

페이지 정보

작성일 23-01-23 02:08

본문




Download : 20112출석대체_청소년3_청소년활동론.pdf




① 의미


① 자립적 요소: 스스로 문제해결과 자립능력


(1) 자기주도적 학습능력 구성요소
1. 靑少年활동의 일반적 개념(槪念)
제6장 청소년활동의 발전과정

③ 사회생활능력 요소: 다른 사람과의 의사소통을 통해 함께 살아갈 수 있는 소양



2011년 2학기 청소년활동론 출석대체시험 核心체크

제2장 청소년개발 실천戰略으로서의 청소년활동
② 주체적 요소: 의욕적인 문제대처 자세
- 학습하는데 많은 시간 소요되지만 직접적 학습활동을 할 수 있도록 도와줌

방송통신 > 출석수업대체시험
- 직접적으로 행동했다는 것에 중요한 관심사를 둠
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제4장 청소년활동의 이론(理論)적 토대




순서
- 중략 -
- 활동의 가능성을 생각하는 것으로 그치지 않고 직접 활동함으로써 배우는 것
제3장 청소년활동의 영역 및 유형

② property(특성)
제5장 청소년활동의 교육적 가치



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- 출제예상문제 -
- 학습자가 현재 학습하는 실제와 직접적인 접촉을 하는 학습방법
- 학교 안팎에서 스스로 알고 싶은 분야나 관심영역을 찾고 활동을 통해 배우는 것
설명
(2) 체험활동

- 학습자가 처음부터 학습에 대한 욕구를 느낄 가능성이 크며 학습내용을 오래 기억함

Download : 20112출석대체_청소년3_청소년활동론.pdf( 41 )



제1장 靑少年활동의 개념(槪念)적 이해

제1장 청소년활동의 concept(개념)적 이해
제1장 청소년활동의 개념적 이해 제2장 청소년개발 실천전략으로서의 청소년활동 제3장 청소년활동의 영역 및 유형 제4장 청소년활동의 이론적 토대 제5장 청소년활동의 교육적 가치 제6장 청소년활동의 발전과정 - 출제예상문제 -
- 체험학습을 통해 터득한 지식은 직접적으로 활용할 수 있으며 실제와 theory(이론) 사이의 차이를 최소화

다.
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